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| MATHEMATIQUES à l'école : leçons traces écrites et exercices Les nombres à l'école : apprendre la suite des nombres, ranger, comparer, additionner des nombres, calculer rapidement, reconnaître les unités , les dizaines, les centaines. mesurer des longueurs, mesurer des masses, apprendre l'heure, tracer des droites, reconnaître des figures, le carré , le rectangle, ... liens Leçons et exercices les nombres de 1 à 19 les nombres de 20 à 99 fiches :les nombres au cp Les premiers nombres Leçons de mathématiques CP Les dizaines Les nombres jusque 99 Propositions d’activités de numération au cycle 2Additions-Soustractions CE1 (Word – 38 ko) Bataille de nombres (Word – 33 ko) Champion de numération (Word – 548 ko) Comparaison de nombres (Word – 34.5 ko) Dizaines et unités - CP (Word – 3.4 Mo) Le château des 100 trésors - CP (Word – 33 ko) Les jetons - CE1 (Word – 36 ko) Système de numération -CP (Word – 17.5 ko) Utiliser la table de 5 - CE1 (Word – 32 ko) Jeu de l’oie - Fiche 1/2 (PDF – 35.3 ko) Jeu de l’oie - Fiche 2/2 (Word – 37 ko) Qui a le plus de cubes ? (Word – 30.5 ko) Les maisons à construire - CP - Fiche 1/4 (Word – 38 ko) Les maisons à construire - CP- Fiche 2/4 (PDF – 89.7 ko) Les maisons à construire - CP- Fiche 3/4 (PDF – 111.3 ko) Les maisons à construire - CP- Fiche 4/4 (PDF – 118.1 ko) Les nombres jusqu’à 1000 - CE1 (PDF – 796.4 ko) Désignations orales et écrites - CE1 (Word – 35 ko) Consolidation de l’apprentissage des nombres de 10 à 20 - CP (Word – 33 ko) La valeur positionnelle des chiffres - cycle 2 bilingue (Word – 15.7 ko) Les dizaines (Word – 17.3 ko) Calcul mental (Word – 33 ko) Comptez sur oeufs - CP (PDF – 44.1 ko) Construire des repères sur la file numérique - CP (Word – 54 ko) Groupements par 10 et notion de dizaine (Word – 36.5 ko) La monnaie - CE1 (Word – 32.5 ko) Les ziglotrons - CP (Word – 43 ko) Analyse de quelques jeux mathématiques du commerce abordant la numération (PDF – 273.4 ko) Enseigner les mathématiques à l'école élémentaireL'apprentissage et la pratique des mathématiques développent l'imagination, la rigueur et la précision des élèves. Au cycle 2Objectifs prioritaires en CP et en CE1 : la connaissance des nombres et le calcul Avec l'entraînement quotidien au calcul mental les élèves accèdent à une connaissance plus approfondie des nombres et commencent à se familiariser avec leurs propriétés. Les élèves apprennent la numération décimale inférieure à 1 000. La résolution de problèmes fait l'objet d'un apprentissage progressif et contribue à construire le sens des opérations. Au cycle 3L'élève enrichit ses connaissances et acquiert de nouveaux outils. | |
